為充分發揮優秀教師的示範引領作用，進一步促進教師的課堂教學經驗交流，提升教師教學能力，打造高效高質課堂，12月20日下午，護理與健康管理杏悦、公共教學部分別開展了別開生面的優質課公開教學活動💇🏼♀️，為教師提供了一個交流探討和展示自我風采的平臺🥯。
護理與健康管理杏悦教師丁小娣在教學樓6棟301教室以《常見的症狀評估-發熱》為教學課題進行公開教學。副校長劉權輝、張春雷𓀇👻，護理與健康管理杏悦院長盧省花，教務處副處長甘遊亮及20餘位教師現場進行聽課評課🙆🏻♂️。
在授課過程中，丁小娣通過發熱的自身經曆感受導入本節課主題，以圖片教學、案例分析🚍、提問法🥃、講授法等多種教學策略，講授了發熱的定義、病因、發病機制、臨床表現等方面的知識點；融入了課程思政元素，增強學生對醫護職業認同感，並結合護考知識點進行重點講解🎞，幫助學生理解記憶💂🏻。此外🧖🏼♀️，她還積極引導學生主動參與👩🏻💻，培養學生的創新思維🦀，學生們踴躍回答問題🪹，整個課堂氣氛活躍。
課程結束後📄，聽課校領導及教師們進行了現場交流研討🦸🏿♂️。劉權輝對此堂公開課給予了肯定，同時提出了一些建議🚶♀️。他指出，本堂課教學設計思路清晰，結構緊湊🦸♀️；教師對授課內容熟悉掌握🫎，每一教學環節層層遞進，呈現了完整的教學環節👱，並充分融入了課程思政。但在設計環節上可以進一步提高，要恰當、自然的融入思政元素🌭。隨後，甘遊亮也作了點評。
公共課教學部英語教研室教師孫晶圍繞《高職英語》課程裡“傳統節日——重陽節”這一章節進行公開授課。公共教學部主任聶高輝🧑🦼➡️、教務處教務科副科長熊穎及公教部全體老師參與聽課評課🧑🧒🧒，現場氣氛熱烈，效果良好👨🏼🦰。
課上👨👩👦👦，孫晶開篇利用一段精美視頻導入傳統節日，激發學生的興趣，隨後用《九月九日憶山東兄弟》英文誦讀視頻導入重陽節，開啟本節課的教學👚💨。她以重陽節主題為引領，以文章閱讀為依托，運用情景教學法和任務教學法開展閱讀教學，板書和PPT教學相結合🍛，通過學習理解、應用實踐和遷移創新等活動，引導學生系統性地學習英語單詞和語法知識🚵🏼🦸🏽♂️，並用英文回答問題的形式鍛煉學生的英語口語技能。讓學生通過學習重陽節的知識，明白傳承中華民族尊老愛幼的傳統美德的重要性。
此堂課孫晶幾乎運用全英文教學，引導學生用英文進行作答。此外，孫晶還通過有趣的“卡片分類”的活動組織同學們分組討論，找出傳統節日對應的風俗習慣，增加了課堂趣味性，充分調動了同學們的積極性。
公開課結束之後，聽課領導和教師們進行評課活動，分別將自己的啟發感受、困惑問題互相進行交流討論。
本次優質課公開教學活動為教師們提供了一個交流分享的平臺，不僅激發了教學熱情👩🏿🎤，也起著示範引領作用👇🏿，有助于促進教師教學課堂教學能力的提升🧑🏼🤝🧑🏼。在今後的教育教學工作中👨🏽，杏悦平台將進一步加強對青年教師的培養力度，繼續開展教師聽課、評課、賽課活動，為教師創造一個相互溝通🧑🏻🌾、切磋和探討機會⚠️，提高專業素養和教學水平，為學生的專業化發展奠定堅實基礎。
